行为源于思维，思维决定成败。为改变纺织服装学院学生思维模式，提升学习、就业、创业能力，6月5日晚19:30，纺织服装学院“学习指导”辅导员名师工作室邀请了加拿大籍华人、思维导图全球培训师潘曙光教授在主校区一报告厅为全院师生作了《思维导图与大学生的“三个业”》专题讲座。纺织服装学院辅导员名师工作室的老师与学院近400名学生聆听了讲座。讲座由工作室的直接领导、学院党总支书记副书记黄自力主持。

        讲座以日常生活中常见的几个案例导入，剖析了定势思维对我们判断与决策的影响。随后，潘曙光教授从思维导图的基本概念出发，把思维导图与完成学业、工作就业、创新创业结合起来，分析以图表表现发散性思维的重要性，将人们的思维模式从线性思维转变为发散思维。
        围绕完成学业，潘曙光强调了思维导图对阅读、应试教育、快速记忆、时间管理的重要意义，引导学生通过视觉化的思维完成专业知识的学习和日常生活管理，让知识之间的关系变得清晰明了、生动形象，更好地开发我们右脑的功能。针对大学生的工作就业，他以思维导图法帮助学生进行自我剖析、规划职业生涯、制作个人简历和细分阶段目标，用SWOT分析自我，规划最好的自己，并以学院学生董琪凯的情况做了一个思维导图的简历，让学生个人信息、教育经历、社会实践等情况清晰明了，给招聘者耳目一新感。而在创新创业方面，潘曙光强调学生需要通过项目管理和分析、SWOT分析、七何分析法（5W2H）、SMART原则等实现思维模式升级，开启创新思路、助推成功创业。
        讲座最后在观众的热烈提问中结束。作为英国思维导图创始人东尼•博赞的学生，加拿大思维导图唯一国际认证的华人培训师，潘曙光教授以20年海内外企业管理与市场营销实战经验，为我院师生带来了一场思维的盛宴。思维导图，不断改变我们的思维方式，提升我们思维能力与工作效率，开启左右并用、全脑思维的大数据时代。