根据学校教务处关于2023年人才培养计划修订的工作安排，7月26日上午，纺织工程教研室全体教师开展人才培养计划修订的线上研讨会，会议由教研室主任程浩南主持，纺织服装学院陈晓玲副院长和何斌副院长参会并进行指导。

陈晓玲副院长就2023年人才培养计划修订的初衷及基本要求进行了总体阐述，并提出了几点建议：（1）人才培养计划的修订必须满足工程教育认证的要求，尤其是各个模块所占比例；（2）人才培养计划的修订是一个非常严肃且需要团队协助来完成工作，希望教研室全体老师积极参与、多交流并提出自己的建议，并参考兄弟院校人才培养计划；（3）课程建设可进行教学内容的整合，积极融入课程思政，突出纺织工程专业的特色。

教研室主任程浩南就纺织工程专业2022年人才培养方案的具体内容向参会的全体同事进行了简要说明，并就该人才培养计划中的课程体系模块学时学分设置，实践教学特色及人才培养计划修订的个人观点进行了详细阐述。教研室全体老师就2022年纺织工程专业人才培养方案具体内容进行了研讨，并依次发表了自己的建议。最后，何斌副院长指出：2022年纺织工程专业人才培养计划的制定是完全基于工程教育认证要求进行的，各个模板符合对应的要求。在此基础上，我们要结合专业的最新发展情况，进一步优化课程体系，明确专业培养特色。通过教研室全体老师的努力，按时按要求完成新一年的人才培养计划修订工作。

人才培养计划是专业人才培养的“蓝图”，体现着学科水平的发展状态。人才培养修订的过程中，把握好人才培养目标、课程体系等主要环节的逻辑关系，对于推进教学改革、提升教学质量具有积极作用。

（审核：李爱国 陈晓玲 傅静琳）